2025年12月30日，浙江省国际理解·可持续发展教育联盟2025学术节教学成果展示活动暨杭州凯旋教育集团南肖埠小学第十四届国际理解学术文化节在南肖埠小学成功举办。省内外联盟学校代表齐聚线下参会，400余名师生共赴这场学术盛宴。

本次活动由华东师范大学基础教育研究所等单位指导，浙江省国际理解·可持续发展教育联盟、德国汉斯·赛德尔基金会浙江代表处等共同主办，联合国可持续发展教育（杭州）专业区域中心、上城区教育学院及南肖埠小学承办，并获得了清华大学、北京师范大学、华东师范大学等多所顶尖高校的学术支持。联合国可持续发展教育专业区域（杭州）中心主任、“国培计划”专家库人选吴卫东教授主持活动。

锚定教育新坐标 彰显教育新高度

上城区教育局副局长王世美致开幕词，对南肖埠小学构建的 “五跨五融” 国际理解教育成熟范式予以高度认可，指出南肖埠小学历经三十年探索，以国际象棋为特色起点，形成具有鲜明辨识度的教育模式，获省基础教育成果一等奖；通过编写《我与世界》校本读本、出版专著、创新“家长国际素养成长手册”等，构建了课程与评价双驱动的育人体系；作为全省先行者，学校形成的“上城经验”彰显了在教育国际化进程中的引领作用。

活动现场 （郭宇悦 摄）

杭州南肖埠小学校长林霞以“跨界融通、科技赋能”为核心理念，分享了学校探索国际理解教育创新路径的实践成果。学校借力 AI 技术打破时空界限，打造跨国同步课堂，让中外学生实现实时对话交流；依托脑科学原理优化课程设计，实现个性化、精准化的跨学科素养培育；通过非遗传承、文化解码等特色实践活动，让学生在沉浸式体验中厚植文化自信。相关成果显著，学校入选全国中美“千校携手”项目，校本资源全国推广，并培养了荣获全国“新时代好少年”称号的优秀学子，推动国际理解教育从“特色”向“生态”转型。

全国“新时代好少年”、宋庆龄奖学金获得者来丁丁作为优秀毕业生返校分享。他自三岁结缘国学，坚持每日诵读，已熟背古诗文3700余篇，曾两度登上《中国诗词大会》。他分享道，自己以诗词为舟，“读万卷书”亦“行万里路”，足迹遍及全国27个省级行政区。他勉励学弟学妹爱上诗词与传统文化，拓宽国际视野，成长为有底蕴、有眼光的新时代少年。

随后，在全体与会人员的共同见证下，杭州市南肖埠小学正式发布《家长国际素养成长手册》。项目特邀专家董燕教授对手册进行详细解读。手册以家庭为素养培育单元，围绕 “中国心、全球眼、世界范” 三大核心维度，设计生活化、阶梯式的实践任务，引导家庭在亲子协作中增强文化认同、拓宽国际视野、提升跨文化沟通能力。

此项探索，旨在为家校协同育人提供可复制的校本实践范式。《家长国际素养成长手册》的发布，标志着南肖埠小学在推动家庭教育与学校教育深度融合、培育兼具家国情怀与全球胜任力的新时代家庭方面，迈出了坚实而创新的一步。

激荡教育新智慧

德国汉斯·赛德尔基金会浙江代表处首席代表施小东，以《德国诗人的中国形象与国际理解教育》为题作主旨演讲。他从德国诗歌中的中国意象切入，深入探讨文化认知的多样性，剖析国际理解教育的核心价值。

米莱分享现场（郭宇悦 摄）

津巴布韦中津交流中心副主席米莱（Mile）带来《津巴布韦基础教育与中津合作实践》主题分享，结合自身实践经验，介绍了津巴布韦基础教育发展现状，分享了中津两国在教育领域的务实合作成果与宝贵经验。

两场报告从历史与现实双重视角出发，生动展现了以教育交流为纽带促进中外文明互鉴、推动共同发展的广阔前景。

诗词大会 共享教育新样态

在前期国际理解教育成果分享的浓厚氛围中，“浙江诗词大会”（2025）杭州市南肖埠小学决赛精彩启幕。30位诗词少年齐聚学校报告厅，以诗为媒、同台竞技，于飞花令、诗词知识竞答等环节中从容对答，尽显扎实的诗词功底与从容气度，赢得了阵阵掌声。

浙江诗词大会现场（郭宇悦 摄）

与会专家们的现场点评不仅妙趣横生，更深入浅出地阐释了诗词中的文化内涵，引导观众感受中华古典诗词的永恒魅力，生动体现了传统文化在国际理解教育中的独特纽带作用。

华东师范大学思勉人文高等研究院院长方笑一教授高度肯定活动成果，强调在人工智能时代，学生仍应重视古诗词的背诵积累，掌握古人精练的语言，化用于日常的学习、生活中，进一步传承发扬优秀传统文化。他寄语各方深化跨文化交流，让文明互鉴之花更加绚丽。（记者 曾庆华）