教育是国之大计、党之大计。在新时代教育高质量发展的征程上，四川省会东县以“县管校聘”管理改革为突破口，以作风提升年行动为契机，吹响了教育综合改革的冲锋号。
7月26日，四川省会东县深入推进教育系统作风提升年行动暨“县管校聘”助推教育高质量发展动员部署会议召开，标志着这项关乎全县教育事业长远发展的重大改革正式启动。
动员令下达后，全县教育系统迅速掀起改革热潮，各中小学第一时间专题传达学习改革精神，迅速组建工作专班，结合校情研究制定实施方案，科学设岗、双向选择、竞聘上岗……一系列刀刃向内、直击痛点的教育改革举措逐步在会东落实落地。目前，全县39所中小学校已全部圆满完成校内岗位竞聘工作，以立说立行的改革速度和扎实高效的推进成效，为后续教育改革打下了坚实基础，让这场关乎会东教育长远发展的改革在开局便展现出强劲动能。
阳光竞聘 公平公正看得见
“竞聘流程透明得让我们心服口服。”谈起参与“县管校聘”的经历，会东县第一小学的朱华英老师感慨万千，原本担任数学教学工作的她，因学校英语岗位紧缺，凭借扎实的英语教学能力通过公开竞聘成功转岗，精准填补了岗位空缺。朱老师表示，从报名、资格审查到竞聘，每一个环节都规范透明，结果进行公示，并且县级相关部门全程监督。她说：“这种‘阳光操作’不仅让我们一线教师真正感受到此次‘县管校聘’的公开、公平与公正，更让我们看到了县委、县政府推动教育改革的决心和诚意。”
在会东县姜州中学，青年教师孙宗奎对竞聘经历同样印象深刻。“竞聘实施方案经过多次讨论修改，并经全体教师无记名投票表决通过，岗位需求、任职条件全部公开透明，并有县级包片工作组全程介入监督。”孙老师坦言，虽然此次顺利竞聘成功，但这种“真刀真枪”的竞争让他既感受到压力，更激发了动力。
为确保“县管校聘”管理改革公平公正，会东县建立了完善的制度保障体系，成立了“县管校聘”专项工作组，下设政策法规、要素保障、监督执纪等7个职能小组；同时成立6个包片工作组，构建起“横向到边、纵向到底”的工作体系；制定下发《关于深入推进全县中小学教师“县管校聘”管理改革助推教育高质量发展的实施意见》，明确岗位公开、流程公开、结果公开，县级监督执纪组和包片工作组全程监督，确保教师合法权益得到保障。
“我们坚持把纪律和规矩挺在前面。”会东县“县管校聘”专项工作组监督执纪组相关负责人表示，“改革推进到哪里，监督就跟进到哪里。”全县各学校校内岗位竞聘工作已全面完成，得益于完善的制度体系，竞聘工作真正做到了“教师认可、学校满意、社会放心”。
人岗相适 队伍活力竞相迸发
“本次教师竞聘上岗就像一把激活教育生态的‘金钥匙’，打开了教师队伍活力的闸门。”会东县和文中学党委副书记、校长向雪峰在谈及此次竞聘的意义时表示，竞聘机制让师资配置更科学，按教学需求设岗，将骨干力量充实到关键学段、薄弱学科，打破岗位固化，突破资源壁垒，实现人岗匹配，这不仅提升了整体教学质量，更为学校长远发展注入了持续活力。
在会东县和文中学成功竞聘初三数学岗位的李代权老师看来，改革的最大价值是“让专业的人做专业的事”。“我深耕初中数学教学十余年，有多年初三教学经验，熟悉中考考点和命题规律，这次竞聘让我能集中精力钻研毕业班教学。”他希望通过扎实的课堂和个性化辅导，帮助学生在数学学科上建立信心，为升学奠定基础。
会东县此次“县管校聘”管理改革坚持“按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、人岗相适”的原则，全面推行竞聘上岗制度，通过建立动态开放的岗位竞争机制，打破了传统人事管理中“一岗定终身”的僵化模式，构建起“能者上、优者胜”的良性生态。进一步优化了师资配置，使骨干教师精准对接教学需求的关键节点；激活了教师动力，让教师将专长优势转化为教学效能；重构了学校治理体系，通过制度创新释放出组织活力。既尊重教师的主体性，又强化了岗位的责任性，形成了教师个人价值与学校发展目标的双向奔赴。
成效初显 教育生态持续优化
“这次‘县管校聘’管理改革对于我们来说既是一次机遇也是一次挑战，它能更好地激发我们成长的动力。”会东县第五小学教师朱瑞坦言，“竞聘上岗的机制让大家深刻认识到，唯有不断提升自身的教学能力和专业素养，才能在教育道路上站稳脚跟、走得更远。过去大家都觉得自己的工作是‘铁饭碗’；现在主动学习新的教学理念、探索创新教学方法，已成为我们教师群体的自觉行动。大家都在为更好地成为学生成长道路上的引路人而不懈努力。”
这场教育领域的变革，学生家长的感受更为直观。受邀见证了会东县姜州中学竞聘全流程的学生家长张荣聪感慨道：“我们家长最关心的就是孩子能不能就近上好学。看到学校这么规范地选老师，心里踏实多了。”会东县第五小学六年级学生家长蹇忠焕说她深切感受到了县委、县政府“办好人民满意的教育”的决心，真正把孩子的未来当大事在抓。
“宋书记说的‘让会东的孩子在家门口就能享受高质量教育’，可真是说到了我们家长的心坎里！”会东县第一小学学生家长朱正琴笑着告诉记者，“见证了这次改革，期望能切实解决教育发展不平衡、不充分的问题。教师队伍活了，教学水平肯定能往上提。以后咱们孩子的课堂会更生动，学习兴趣能更浓，成长也就更全面，这正是我们家长最想看到的。”
从“要我干”到“我要干”，从“固定分派”到“均衡配置”，会东教育正在经历一场深刻的质变。这场“县管校聘”管理改革不仅优化了教师资源配置，激发了队伍活力，更重要的是重塑了全县教育生态，为会东教育高质量发展奠定了坚实基础。（记者 戚原 通讯员 胡方晓）