近年来，新疆阿瓦提县教育系统始终以铸牢中华民族共同体意识为主线，全面落实立德树人根本任务，将心理健康教育作为促进学生全面发展、提升教育质量的关键举措，系统构建“机制保障、课程赋能、联动共育”三位一体的心理健康教育工作新格局，持续为青少年健康成长注入“心”动力、营造“暖”环境。

阿瓦提县未成年人心理健康辅导中心环境（冶文静 摄）

织密“心”网络，构建全域守护新格局

阿瓦提县教育系统坚持把心理健康教育摆在立德树人的重要位置，在绍兴援助力量的大力支持下，着力搭建多层次、全覆盖的心理健康服务体系。当地健全“学校—年级—班级—宿舍/家庭”四级预警机制，织就早预防、早发现、早干预的心理防护网；创新设立县级心理健康教育学科工作室和未成年人心理健康辅导中心，推动心理健康教育深度融入学校发展规划与日常教学，形成全员参与、全程关注、全方位服务的心理健康工作新格局。

在此基础上，当地特别注重将文化润疆元素融入心理健康教育实践，开发以本地传统艺术为载体的特色心理健康课程。同时，建立家校社协同育人机制，有效整合各方资源，推动心理健康教育从校园延伸至家庭、辐射到社区，真正实现“润心无声、育人无痕”的良好效果。

阿瓦提县中小学班主任、心理健康教师能力提升培训行动活动现场（朱彬 摄）

激发“心”动能，打造专业赋能新引擎

阿瓦提县聚焦学生、教师、家长三大群体，构建分层分类、精准高效的心理健康赋能体系。面向学生，创新开展“心理主题月”“正念训练”“心理情景剧”等体验式活动，实现专业心理辅导与丰富校园文化的有机融合。针对教师队伍建设，采用“线上培训+线下研修+跟岗学习+专家督导”四维培育模式，通过专家入校指导、组织教师赴先进地区交流学习等途径，持续提升教师心理育人能力。

与此同时，当地高度重视家长在心理健康教育中的重要作用，依托家长学校、专题讲座、亲子沙龙等载体，普及科学育儿理念，帮助家长掌握心理健康教育的基本知识与实操技巧，筑牢家校共育的坚实桥梁。

阿瓦提县实验小学开展室外团辅活动现场（冶文静 摄）

凝聚“心”力量，开创协同育人新局面

阿瓦提县积极构建多方联动工作机制，联合妇联、卫健、公安等部门，凝聚齐抓共管的心理健康教育工作合力。当地推动建立“学校—家庭—社区”三位一体联动机制，常态化开展社区心理沙龙、亲子公益活动等项目，让心理健康服务惠及更多群体。同时，将心理健康教育与德智体美劳“五育”深度融合，通过开展“一校一品”特色创建、阳光体育大课间、传统文化社团等活动，促进学生全面发展和身心和谐。

下一步，阿瓦提县将持续深化心理健康教育改革创新，进一步完善相关工作体系，强化队伍培养、课程建设与机制保障，努力打造具有区域特色、富有实效的心理健康教育工作样板，为广大学生的阳光成长和终身发展奠定坚实基础。（记者 查燕荣 通讯员 冶文静）