金秋十月，丹桂飘香，美育之花如约盛放。浙江省杭州市崇文世纪城实验学校第九届小海燕艺术节如期启幕，这也是此学校连续第九年举办小海燕艺术节系列美育活动。为落实新时代学校美育工作要求，本届艺术节活动为期三日，首日美育篇章率先开启：大师讲座、名家画作展览同步亮相，让美育不再是书本上抽象的概念，而是化作小海燕看得见、摸得着、可亲身参与的真切体验，让每一位崇文海燕收获审美的滋养与成长的力量。

笔墨润美 让艺术匠心浸润童心

当日，最令人期待的便是 “大师面对面” 专题交流活动。中国美术学院油画系教授常青向学校的小海燕们娓娓讲述西方油画发展历程，还展示了自己四个创作阶段的代表性作品，以质朴真诚的语言，解读艺术与生活的紧密联结，传递潜心坚守、精益求精的艺术匠心。在他看来，画画随时随地都可以开展，艺术就像一束光，欣赏艺术本身就是一件充满快乐的事。

常青（左一）讲解西方油画发展历程 （万金丹 摄）

活动中，常青还点评了学生们的创作，赠送了亲笔签名书籍，并和小海燕亲切对话。榜样不再遥远，艺术的光芒静静洒落在校园，现场孩子们凝神聆听，在心底种下了一颗热爱艺术的种子。

在崇文美术馆展厅内，常青驻足于自己的《生活如约》马年生肖系列画作前，结合一幅幅作品向孩子们讲述画面背后的创作故事。鲜活滚烫的创作感悟、质朴真诚的娓娓分享，把沉淀多年的艺术匠心，拆解成一段段触手可及的真实经历。常青还亲自指导小海燕即兴创作、点拨创作技巧。沉浸式的艺术指导、近距离的大师引领，打造出一堂别开生面的现场美育课，让孩子们在实践中感悟艺术真谛。

薪火赓续 在传统浸润中厚植文化根脉

名家引航，最终为的是传承中华文脉。本次艺术节的书画展览，并非简单的作品陈列展示。六年级各班以中华优秀传统文化为核心，打造了各具特色的主题毕业画展：红楼雅韵、汉服霓裳、青花瓷韵、锡艺巧作、本草寻踪、青铜回响，孩子们以画笔、手作为载体，解读千年华夏的文化密码。

小海燕在观看学习研学作品 （万金丹 摄）

一幅幅充满巧思的作品，一次次自信大方的展品讲解，小海燕把对传统文化的理解融入创作。往来观展的同学驻足品鉴，彼此分享感悟。一来一往的问答品评之间，中华优秀传统文化的底蕴已顺着话语悄然浸润，营造出以美育人、美美与共的校园美育氛围，把文化传承延伸到校园的每一处角落，搭建起学生开展审美实践、完成文化表达的成长平台。

向美启航 向着美育理想再出发

整场活动中，校园的每一处都充满浓浓的艺术氛围，学子们天马行空的奇思创意，都拥有了尽情舒展生长的空间。杭州市崇文世纪城实验学校校长俞国娣在艺术节首日活动致辞时对少年们寄予向美而行的殷切期盼，为全体小海燕指明了美育成长的方向。

活动现场 （万金丹 摄）

对杭州市崇文世纪城实验学校来说，这场艺术节不仅是一次艺术欢聚，更是学校落实五育并举、深耕美育教育的一次生动实践。历经九载沉淀，学校借力名家引航的力量，做实沉浸式美育体验，将以美育人的理念根植校园。

未来，杭州市崇文世纪城实验学校将持续挖掘少年身上闪光的艺术创造力，引导全体学子心怀热爱、扎根艺术沃土、向美求索，用心感受美、表达美、创造美，推动学校美育实现高质量发展。（记者 曾庆华）