为扎实推进“五育”并举，丰富校园劳动教育课程内容，促进文明乡风建设与劳动实践有机融合，近日，河南省唐河县湖阳镇立足乡村自然资源优势，指导叶山小学利用校园一角开辟“童心田园”劳动实践基地，组织学生走出课堂，开展采摘花生特色劳动实践活动。孩子们在亲身劳作中体验农耕、磨炼意志，在潜移默化中涵养文明乡风。

劳动活动开展前，老师结合花生生长常识、采摘技巧及安全注意事项，为同学们讲解示范拔秧、摘果、清理泥土等操作要点，引导学生树立尊重劳动、珍惜粮食、爱护环境的观念，把勤俭节约、诚实劳动、互助友爱的文明乡风带进劳动课堂。

劳动实践现场，田间地头一派热闹景象。同学们分组走进花生地，弯腰俯身、分工协作，有的扶稳秧苗、轻轻拔起花生棵，有的蹲在地里认真摘除果实、抖落根上泥土。不少孩子高高举起刚摘下的花生，脸上满是喜悦，大家捧着亲手收获的花生秧，互相展示劳动成果。一串串饱满的花生、一张张灿烂的笑脸，映照出孩子们沉浸式体验农耕劳作的全过程，也展现出湖阳镇青少年传承农耕文化、崇尚劳动、团结互助的良好风貌。

泥土沁润童心，实践淬炼品格。此次田间劳动课，把课堂搬到田间地头，让书本知识与田间实践深度融合。同学们在汗水中磨砺意志、在实践中增长见识，真切体会到“一分耕耘，一分收获”的道理，培养了吃苦耐劳、团结协作、勤俭节约的优良品质。同时，湖阳镇以“小手拉大手”为纽带，推动学生把劳动中的所感所悟带回家庭、带动邻里，促进形成崇尚劳动、勤俭节约、文明和谐的新风尚。

下一步，湖阳镇将持续深耕劳动教育，指导各学校用好劳动实践机会，常态化开展种植养护、田间收获等多样化劳动课程，不断丰富劳动教育载体，坚持以劳树德、以劳增智、以劳育美，并把文明乡风培育贯穿其中，促进学生德智体美劳全面发展，让文明乡风在校园内外、田间地头蔚然成风。（记者 李向东）